"Pflege kann man nur erfahren und erleben"

Pflegemodelle (Eine kurze Gegenüberstellung)

Aktivitäten des täglichen Lebens: Liliane Juchli

Lebensaktivitäten: Nancy Roper

Aktivitäten und existentielle

Erfahrungen des Lebens: Monika Krohwinkel

ATL	LA	AedL
Kommunizieren	Kommunizieren	Kommunizieren
Sich bewegen	Sich bewegen	Sich bewegen
Essen und Trinken	Essen und Trinken	Essen und Trinken
Ausscheiden	Ausscheiden	Ausscheiden
Sich waschen und kleiden	Sich sauberhalten und kleiden	Sich pflegen
		Sich kleiden
Körpertemperatur regulieren	Körpertemperatur regulieren	Vitale Funktionen des Lebens aufrechterhalten
Atmen	Atmen
Wach sein und schlafen	Schlafen	Ruhen und schlafen
Raum und Zeit gestalten – arbeiten und spielen	Sich beschäftigen	Sich beschäftigen
Kind, Frau, Mann sein	Sich als Mann oder Frau fühlen und verhalten	Sich als Mann oder Frau fühlen und verhalten
Sich sicher fühlen und verhalten	Für eine sichere Umgebung sorgen	Für eine sichere Umgebung sorgen
Sinn finden im Werden, Sein, Vergehen	Sterben	Mit existentiellen Erfahrungen des Lebens umgehen
		Soziale Bereich des Lebens sichern

Die Grundbedürfnisse nach Virginia Henderson

• Normal atmen

• Ausreichen essen und trinken

• Abfallprodukte des Körpers ausscheiden

• Sich bewegen und ein gewünschte Körperhaltung beibehalten

• Ruhen und schlafen

• Passende Kleidung auswählen und sich an- und auskleiden

• Körpertemperatur durch passende Kleidung und Veränderung der Umwelt im Normalbereich halten

• Den Körper reinigen, pflegen und die Haut schützen

• Gefahren für sich und Andere vermeiden

• Kommunikation durch das Ausdrücken von Emotionen, Bedürfnissen, Ängsten oder Meinungen

• Seine Religion ausüben

• So arbeiten, dass sich ein Gefühl der Erfüllung einstellt

• Spielen und Erholung erfahren

• Lernen, entdecken und Neugierde befriedigen zur normalen Entwicklung und Gesundheit sowie Gesundheitsvorsorgeeinrichtungen nutzen

Faktoren, welche die Lebensaktivitäten

beeinflussen

(Nancy Roper, Winifred Logan, Alison J. Tierney)

Jeder Mensch führt zu beliebigen Zeitpunkten auf seiner Lebensspanne, mit unterschiedlichen Graden an Abhängigkeit/Unabhängigkeit Lebensaktivitäten durch. Die Ausführung der Lebensaktivitäten geschieht bei jedem auf eine andere Art und Weise, da unser Lebensstil individuell ist.

Diese individuellen Unterschiede ergeben sich aus Faktoren, welche die Ausführung der Lebensaktivitäten beeinflussen. Sie werden in fünf Hauptgruppen unterteilt:
biologische, psychologische, soziokulturelle, umgebungsabhängige und wirtschafts- politische Faktoren.

Die biologischen Faktoren:

Im Lebensmodell bezieht sich dieser Begriff auf die anatomische und physiologische Leistungsfähigkeit des menschlichen Körpers.

Diese ist teilweise genetisch bedingt.

Der biologische Zustand eines Menschen verändert sich mit der Zeit im jeweiligen Abschnitt seiner Lebensspanne. Die Lebensaktivitäten und der Grad an Abhängigkeit/Unabhängigkeit werden dadurch beeinflusst. Der Mensch muss in seiner Gesamtheit betrachtet werden.

Die psychologischen Faktoren:

Sie steuern im Verlauf der Lebensspanne die intellektuelle und emotionale Entwicklung des Menschen. Zudem beeinflussen sie den Grad der Unabhängigkeit. Die Individualität im Leben des Menschen, die Art und Weise, wie die Lebensaktivitäten ausgeführt werden, sind durch diese Faktoren mitbestimmt.

Die intellektuellen Aspekte beinhalten die kognitive Entwicklung des Menschen in Form von Denkvermögen, Urteilskraft sowie Problemlösungsfähigkeit. Sie sind unabdingbar für das Überleben und beeinflussen sämtliche Lebensaktivitäten.

Die emotionale Entwicklung des Menschen ist eng mit der Lebensspanne und der Entstehung von Unabhängigkeit in den hierfür bedeutenden Lebensaktivitäten verbunden. Das Ergebnis der emotionalen Entwicklung zeigt sich im Reifeprozess der Persönlichkeit.
Die intellektuelle und emotionale Entwicklung des Menschen ist individuell. Dieser Prozess läuft nicht nur innerfamiliär ab, sondern ist von der Gesellschaft und Kultur in der ein Mensch lebt, abhängig.

Die soziokulturellen Faktoren:

Sie sind prägend für das Leben während der gesamten Lebensspanne sowie für den Unabhängigkeitsgrad der oder des Einzelnen. Die Individualität im Leben und der Lebensstil werden durch diese mit beeinflusst. Zu diesen Faktoren gehört die Kultur, die Spiritualität, Religion und Ethik, die Gemeinschaft in der ein Mensch lebt, die soziale Rolle und der soziale Status des Menschen in der Gesellschaft, ihre/seine Beziehungen, die sozialen Gruppierungen und die jeweilige Gesellschaftsschicht, der ein Mensch zugehörig ist.

Sie beeinflussen unsere Kommunikationsweise, Ess- und Trinkgewohnheiten, Hygienemaßnahmen, Kleidung, Berufs- und Freizeitgestaltung, unser Sexualleben sowie Riten und Bräuche im Bezug auf das Sterben.

Die umgebungsabhängigen Faktoren:

Sie unterscheiden sich von den anderen vier Faktoren, da sie nicht eindeutig auf die Grundlage anerkannter Disziplinen wie Biologie, Psychologie, Soziologie und Politik zurückzuführen sind. Der Begriff Umgebung ist etwas unklar. Einstein versteht darunter folgendes:

„Umgebung ist alles, was ich nicht selbst bin.“

R-L-T verstehen unter diesen Faktoren alles, was sich räumlich betrachtet außerhalb des Menschen befindet. Der Begriff Umgebung hat eine große Reichweite. Hier sind die Ausführungen relevant, die einen Einfluss auf das Leben haben.
Dazu gehören: die Atmosphäre mit Licht, Schallwellen, organischen und anorganischen Partikeln, sowie das Klima, welches beinahe jede LA beeinflusst sowie Gebäude

Die wirtschaftspolitischen Faktoren:

Dieser Begriff bezieht sich auf alle Lebensaspekte, die mit dem Gesetz in Verbindung stehen. Der Staat greift auf unterschiedliche Weise in viele Lebensbereiche ein. Politischer und/oder wirtschaftlicher Druck spiegelt sich in der Gesetzgebung wider. Ein Mensch ist verpflichtet, sich an Gesetze zu halten

Diese Normen haben einen großen Einfluss auf die Lebensaktivitäten der Menschen. Wirtschaftspolitische Faktoren in Form von z.B. Armut/Reichtum, haben Auswirkungen auf finanzielle Mittel und Ressourcen, die wir für unsere Lebensaktivitäten benötigen